20109月,原全国人大常委会副委员长王汉斌同志题词“办好沂南双语,发展老区教育。”这所引起委员长高度关注的学校就是我们沂南双语红军小学。                             

沂南双语红军小学位于沂南县城振兴路8号。学校拥有3个校区,60个教学班,在校生2600余人,教职工220余人。学校成立12年以来,本着“给孩子最好的教育,教育出最好的孩子”的宗旨,构建起了以“让不同的孩子获得不同的发展,让每一个孩子获得最好的发展”理念为指导,以养成教育、体验教育和成功教育为基础教育模式,以“质量强校、特色学校、文化大校”为工作目标的整体教育教学框架,狠抓教师素质提高,打造一流师资队伍,夯实学校管理,构建起学校标准化管理模式,构建了现代化的教育教学设施,努力提高教育教学的现代化水平。经过不断努力,学校已经成长为在全县、全市乃至全省具有相当影响力的质量强校、品牌学校。学校是全国首届百佳特色小学、全国特色教学优质课示范学校、全国百姓首选20佳教育诚信示范学校、国际志愿者外籍教师合作教学实验学校、全国养成教育实验学校、全国德育先进集体,山东省艺术教育示范学校、临沂市规范化学校、临沂市五好关工委等。

我校地处沂蒙革命老区腹地沂南县,有着丰富的红色教育资源。沂南县是著名的革命老区,具有悠久的历史文化和光荣的革命传统。这里是沂蒙“红嫂”的故乡,孟良崮战役的发生地,素有“小延安”之称,在抗日战争和解放战争时期,沂南县因其独特的地形和广泛的良好群众基础,为新中国诞生做出了不可磨灭的贡献,境内众多的革命战争纪念地和战斗遗址以及英模人物,为开展爱国主义教育、革命传统教育、政治思想教育提供了生动教材。做为全国红军小学中的一员,我们立足沂蒙革命老区特有的红色资源,结合素质教育的要求,本着促进学生全面发展的目标,着力开展了以下方面的工作:

一、依托课堂教学夯实红色教育基础。

课堂是教育的主阵地,我们充分利用校本课程作为载体,发掘红色教育资源,作为红色教育的生动教材。编写了红色教育读本《这方热土》、《成长在队旗下》,全国人大外事委员会主任李肇星同志题写书名。把红色教育纳入课程体系,成为我校开展红色教育的基本保障。让红色教育入课本、入课堂、入学生头脑,强化了红色教育效果。我们重视和加强少先队建设,把它作为学生德育教育的主阵地。我们通过入队仪式,“红领巾,我为你自豪”班队会,利用清明节扫墓等活动,对学生进行红色教育,革命前辈为新中国的解放事业而英勇奋斗,忘我奉献的革命精神,极大地激发了孩子们的学习热情,改变着他们的精神面貌,大家争做爱祖国、爱人民的好少年,从身边的小事做起,积极进取,努力奋斗,取得了可喜的育人效果。红色教育初见成效。

二、依托实践活动增强红色教育体验。

在课堂系统进行红色教育,传承发扬红军精神的基础上,我们积极开展实践活动,让红色教育成为看得见,摸得着,实实在在的经历。使这些经历真正演化成为学生自身的精神品格。

我们构建了“了解家乡历史,参观家乡红色遗址,了解身边的革命故事”三个系列的实践活动。

我们认为,红色教育从根本上讲,是一种历史教育,是一种精神的传承。这就要求我们要生动详实地再现家乡的红色革命历史,让学生熟悉那段激动人心的火热岁月,让学生随着历史的进程去感悟革命前辈为理想艰苦卓绝的斗争精神。

本着这样的认识,我们广泛进行红色历史教育。让学生熟悉“孟良崮战役”“岱崮保卫战”“白彦争夺战”“孙祖战斗”“九子峰战斗”“五井歼灭战”等著名战役,熟悉这些战役中军民团结如一家的革命情谊,熟悉这些战役对历史的推动意义,熟悉这些战役中无数英勇的革命战士的斗争豪情,让这一段段的历史成为鼓动学生满腔热血,洗涤净化学生幼嫩心灵的良好载体。

在此基础上,我们组织学生有计划地参观红色遗址。我们先后组织学生参观了青驼镇的青驼寺,沂蒙六姐妹纪念馆,大青山战斗遗址,大青山红色旅游区,中华抗日第一村渊子崖,孟良崮,八路军115师师部旧址,常山庄,红嫂故里,鲁中革命历史陵园,新四军军部旧址。通过一系列的参观活动,使革命年代的事件、人物,真切地呈现到学生的眼前,对他们产生了强烈的震撼。

在深入教育和广泛参观的基础上,我们组织老革命军人,离退休干部,深入学生中间,为他们讲述亲身经历的革命故事。

开展常态性教育行为,让红色文化的传播成为一种习惯,成为师生的一种内在生动力。积极引导师生每天积累一则红色励志格言,每天讲或听一个红色故事,每天唱或欣赏一首红色歌曲,每月看一部红色电影,每周举行以“弘扬红色文化”为主题的国旗下的讲话,每月举行一次红色班级文化评比与交流活动,每期组织一次红色主题班会,每期举行一次全校师生红歌赛、全校师生红色故事会、全校师生共同参与“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育,在高年级开展“历史的选择”演讲比赛、现场红色美术与红色书法比赛,每学期选择一条红色旅游路线作实地考察学习,每学期请一位“红色”英模或专家到学校作宣讲报告,对学生进行榜样和励志教育。同时,还积极开展走访革命老军人、退伍军人、新老红嫂等对社会做出突出贡献的先模人物主题实践活动,发动学生通过走访调查、观看影片、阅读报刊、收集红色故事,组织学生开展“我是红色接班人”、“做一个了不起的沂蒙人”、“我是红色小导游”等形式多样,富有成效的活动。学校精心开展的这些“红色教育”活动,使学生感受红色文化内涵,净化心灵,促进学生健康成长。

一系列有效的实践活动,生动鲜活的将革命年代的硝烟战火,将革命者的理想追求呈现到学生面前,红军精神在耳濡目染中深入学生人心。孩子们被激发,被感动,一种为理想,为信念努力奋斗,勇往直前,不怕困难的豪情壮志在幼小的胸腔中点燃。孩子们的精神面貌发生了很大的变化。

三、依托英雄人物升华红色教育信念。

扎实的课堂教育,丰富的实践活动,使红色教育深入人心。我们以此为基础,开展向家乡英雄学习活动,将红色教育推向高潮。

沂南是革命老区,曾经涌现过许许多多英雄人物。一心抗战、舍生忘死的陈元君,用乳汁救活伤员的红嫂明德英,女民兵战斗英雄侍振玉,神枪姑娘沈秀爱,沂蒙母亲王换于,沂蒙红嫂李桂芳,支前模范沂蒙六姐妹等等……

这些家乡英雄,用他们可歌可泣的革命事迹,塑造了家乡人民前赴后继,投身革命的英雄群像,他们的事迹感动、感染、激励着孩子们。

我们开展了深入学习家乡英雄的大讨论。让孩子们说一说自己熟悉的家乡英雄的故事。每一个孩子为自己找一个学习的英雄,说出为什么向他学习,学习他什么品格。随着讨论的深入,孩子们对英雄的认识,由浅入深。逐渐感悟到了轰轰烈烈的革命战争、激动人心的革命故事和光辉伟大的革命英雄背后的东西,那是一种纯洁的品格,高尚的感情,是一种理想主义的光辉,是一种对信仰的无限忠诚,是一种对祖国、对人民的无限大爱。

2012118日,全国人民热切期盼的中国共产党第十八次全国人民代表大会在北京隆重召开。在这个喜庆祥和的日子里,沂南双语红军小学的孩子们一大早就来到了“沂蒙母亲”王换于儿媳张淑贞家,等候在电视机前和张淑贞及家人共同观看十八大直播盛况。孩子们立志听从党的召唤,树立远大理想,珍惜学习时光,练好本领,将来到祖国建设最需要的地方。

至此,红色教育进入到了一个较为深入的层次,进入到了孩子的们心坎里,进入到了孩子们的心灵中,进入到孩子们的言行举止中。孩子们的精神面貌真正发生了变化。

四、依托艺术教育深化红色教育情感。

我们开展了唱红歌等一些列红色艺术教育,用歌声、舞蹈等学生喜闻乐见的形式,对学生进行感染、熏陶。我们成立了学校小红军艺术团。2009826日,“学校小红军艺术团”参加中央电视台、全国红军小学建设工程办公室等单位联合举办的“红领巾歌声飘过60——献给祖国的歌”中国音乐电视录制活动,作为国庆60周年的献礼片。他们以代表沂蒙革命老区特色的《沂蒙山小调》、《 沂蒙颂》、《跟着共产党走》等歌曲表达对家乡、对祖国的讴歌和颂赞,抒发对我们伟大祖国深深的热爱之情,他们以出色的表演获得一等奖。

2011年学校艺术团同来自各地的红军小学宣传队的百名宣传队员在山东安丘进行“奏响未来的华章·安丘之夜”老区孩子心向党大型感恩汇报演出,演出获得很大成功,获得广泛好评。

2012716日,沂南双语红军小学师生随全国红军小学宣传队走进河北滦南,参加了“沿着党的足迹前进”全国红军小学宣传队走进滦南汇报演出活动。沂南双语红军小学艺术团学生表演了具有沂蒙特色的地方歌曲联唱《沂蒙山小调》和《愿亲人早日养好伤》,表演了精彩的京剧《都有一颗洪亮的心》等节目,把演出气氛推向了高潮,赢得了全场经久不息的掌声。  

2012913日受全国红军小学建设工程理事会的邀请,沂南双语红军小学近30名学生怀着无比激动的心情,来到庄严神圣的人民大会堂,参加了由中国关心下一代工作委员会、中国校园健康行动领导小组办公室、全国红军小学建设工程理事会等单位举办的“关心下一代·爱行天下”捐赠捐赠活动。活动举行之前, 原全国人大常委会副委员长、全国妇联主席,中国关心下一代工作委员会主任顾秀莲主任等领导首先在贵宾厅亲切接见了双语红军小学杜以志校长。杜校长向领导们汇报了双语红军小学以红色教育为依托,逐渐形成了以国学、感恩、礼仪、励志、艺术教育为框架的综合育人体系,有力地推动了素质教育的扎实开展。领导们高度赞扬了我校的办学理念和取得的成绩,指示我校要争当全国红军小学的排头兵,为兄弟学校树立典型,引领红军小学更好地发展。 

20121223日,沂南双语红军小学的红军娃赴京参加全国红军小学宣传队“共举中国梦—我们是党的好孩子”,向党中央、首都人民汇报演出,一行35人抵达北京四季御园宾馆时,受到全国政协常委、原海军副司令员、全国红军小学建设工程理事会副理事长沈滨义,全国政协委员、原海军副司令员、全国红军小学建设工程理事会副理事长赵兴发的亲切接见,并与赴京人员合影留念。演出前,习近平总书记致电亲切慰问参加活动的小红军们,预祝演出成功,祝红军小学的同学们身体健康,学习进步,在京期间生活快乐。我们学校参演的大型歌舞诗节目《沂蒙飞歌》受到领导们的高度评价。

五、依托文化育人扩展红色教育内涵。

学校积极开展各种文化教育活动。构建起了“以国学教育为基础,以红色教育为引领;以感恩教育和礼仪教育培养善,以励志教育和习惯(法制教育)教育培养真,以艺术教育培养美”的文化育人教育活动体系。

整个文化教育活动按照认知——实践——潜移默化的序列,以校本课程和少先队活动为依托,整体推进,取得了良好的效果。

红色教育培养学生的爱国之情;感恩教育和礼仪教育的核心是爱、是尊重、是向善。红色是根本,感恩是内容,礼仪是形式,三者互为里表。学校编写了《红色教育读本》、《感恩教育》、《小学生礼仪》等系列校本教材,作为教育载体。学校设立了学生爱心基金会,号召学生将自己剩余的零用钱捐献给爱心基金,再由爱心基金会支援灾区或希望工程,培养了学生良好的感恩意识。

国学教育,博大精深,它几乎包含了真善美,公平正义所有文化育人的优秀元素,因而,构成了我们文化育人的基础。学校编写了《三字经》、《弟子规》、《论语》、《孟子选读》等国学教育系列校本教材。积极开展古诗文背诵活动,倡导学生诵读经典。

励志教育核心是求真。我们编写了《励志教育小故事》作为校本教材,纳入地方课程,对学生进行励志教育,以先进的人物追求真理,卓绝奋斗的动人故事,激发孩子们为真理、正义事业而奋斗的豪情壮志,鼓励他们学习陶行知等伟大人物,人生为一大事来的奋斗精神。  

学校十分重视艺术教育,把它作为促进学生全面发展,推动学校工作上水平的重要环节切实抓好。并于200911月被山东省教育厅评为山东省艺术教育示范学校。

这样就形成了在红色旗帜引领下,继承优秀文化传统,弘扬真善美精神,生动翔实的文化育人框架,使孩子们积极向上的健康成长!

六、依托教育联盟扩大红色教育外延。

一枝独秀不是春,百花齐放春满园。为发挥学校红色教育的辐射带动作用,扩大红军小学的影响,形成以点带面,全面开花的红色教育格局,以我校为依托,联合换于红军小学、岸堤小学、双堠小学、青驼小学等学校,组建了沂蒙革命老区学校红色教育联盟,发挥红军小学红色教育方面的优势,带动老区更多的学校,形成红色教育全面开展的局面。

一系列丰富的活动,取得了良好的成效。孩子们被革命前辈为追求理想而奋不顾身、浴血奋战,甚至不惜牺牲自己宝贵生命的精神感染和鼓舞。纷纷表示一定要做一个有理想、有追求的人,要度过有价值、有意义的人生。为追求理想而经历困难和风雨是人生应当为之自豪的事情。

精神世界升华,带来了孩子们行为上的改变。大家吃苦耐劳的精神增强了,组织纪律、学习风气有了很大的改变。热爱学习、热爱劳动、关心他人蔚然成风。过去家里小皇帝、小公主也成了家务劳动小能手。

2012824日,中央军委原副主席、全国红军小学建设工程理事会荣誉理事长迟浩田在北京接见了全国红军小学的优秀师生代表,来自井冈山、延安、甘肃、山东沂蒙等革命老区的红军小学师生代表十余人参加了接见活动。我校四年级二班的聂珲同学作为沂南双语红军小学的代表荣幸地接受了迟爷爷的接见。孩子们一起向迟爷爷演唱了《穿上红军的军装》等歌曲,迟爷爷感慨的说自己好像回到了18岁,感觉年轻了许多,孩子们一起祝福迟爷爷身体健康,笑口常开!小红军们纷纷表示一定要牢记迟爷爷的嘱托和期望,以实际行动回报迟爷爷及红办领导的深切关怀。

我们相信,红色教育的持续和深入推进,必将产生更加显著的教育效果。我们将坚定不移的将这项工作开展好,为孩子们的健康成长,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献我们的力量。

四川广安红军小学
蒙阴“八一”红军小学

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